Универсальный язык символов и образы священного в религиях мира
Курс о том, как символы связывают разные уровни мира и почему одни и те же образы встречаются в религиях разных народов.
Со 2 ноября
5 лекций
Онлайн
О ЦИКЛЕ ЛЕКЦИЙ
Крест, круг, колесо, чаша, мировое древо… Символы окружают нас в искусстве, в музыке и даже в повседневной жизни, но читать их мы разучились: современный глаз видит в них украшение или плод фантазии, тогда как для человека традиционной культуры это был язык, и язык более точный, чем слова.
Этот курс расскажет о символическом методе мышления и его проявлениях. Пять лекций выстроены «слоями»: от вопроса о том, что такое символ, через вертикаль бытия, священное пространство и язык чисел — к символам времени, начала и конца.
Этот курс расскажет о символическом методе мышления и его проявлениях. Пять лекций выстроены «слоями»: от вопроса о том, что такое символ, через вертикаль бытия, священное пространство и язык чисел — к символам времени, начала и конца.
Речь пойдёт о традиционной метафизике символа, выходящей за рамки простых «культурных ассоциаций». Символ будет рассматриваться как реальное соответствие между различными уровнями мира, не как условный знак. В основе курса лежат труды Рене Генона и Ананды Кумарасвами; для более полной картины они будут дополнены феноменологией сакрального Мирчи Элиаде и русской философией символа, работами Флоренского, Лосева и Аверинцева.
Крест, круг, колесо, чаша, мировое древо… Символы окружают нас в искусстве, в музыке и даже в повседневной жизни, но читать их мы разучились: современный глаз видит в них украшение или плод фантазии, тогда как для человека традиционной культуры это был язык, и язык более точный, чем слова.
Этот курс расскажет о символическом методе мышления и его проявлениях. Пять лекций выстроены «слоями»: от вопроса о том, что такое символ, через вертикаль бытия, священное пространство и язык чисел — к символам времени, начала и конца.
Речь пойдёт о традиционной метафизике символа, выходящей за рамки простых «культурных ассоциаций». Символ будет рассматриваться как реальное соответствие между различными уровнями мира, не как условный знак. В основе курса лежат труды Рене Генона и Ананды Кумарасвами; для более полной картины они будут дополнены феноменологией сакрального Мирчи Элиаде и русской философией символа, работами Флоренского, Лосева и Аверинцева.
Этот курс расскажет о символическом методе мышления и его проявлениях. Пять лекций выстроены «слоями»: от вопроса о том, что такое символ, через вертикаль бытия, священное пространство и язык чисел — к символам времени, начала и конца.
Речь пойдёт о традиционной метафизике символа, выходящей за рамки простых «культурных ассоциаций». Символ будет рассматриваться как реальное соответствие между различными уровнями мира, не как условный знак. В основе курса лежат труды Рене Генона и Ананды Кумарасвами; для более полной картины они будут дополнены феноменологией сакрального Мирчи Элиаде и русской философией символа, работами Флоренского, Лосева и Аверинцева.
ВЫ УЗНАЕТЕ
Что такое символ и как он появился. Почему символ — это «синтетический» язык познания выше рассудка, и что стоит за идеей единой Примордиальной Традиции.
Как вертикаль выражает устройство мира и иерархию бытия: в образе креста, представлениях о разных состояниях существования и триадах «Небо-Человек-Земля» и «Дух-Душа-Тело».
Почему у мира есть Центр. Чем сакральное пространство отличается от однородного: центр мира, пещера и «яйцо мира», мировое древо, храм как образ космоса.
Как число может быть качеством. Пифагорейское число-принцип, тетрактис, геометрия форм, метафизический ноль и бесконечность.
Почему в одних традициях время представляют как линию, а в других как круг, что символизируют Янус и «врата солнцестояний», как четыре века описывают нисхождение мира и какой смысл вкладывается в «знамения времени» и «конец мира».
- 5 дней вместеЗа пять дней вы узнаете, как символы объясняют устройство мира, человека и времени.
- 5 онлайн-лекцийВ удобное время:
02.10 пн в 19:30 МСК
03.10 вт в 19:30 МСК
09.10 пн в 19:30 МСК
10.10 вт в 19:30 МСК
16.10 пн в 19:30 МСК - Доступ к записямВсе лекции записываются, доступ к записям полгода
- Связь с лекторомВы сможете задать вопрос и получить развернутый ответ
от нашего лектора
Открытая лекция
После регистрации вам сразу же придет подтверждение на почту. А ссылка на подключение придет за три дня, за день до и за два часа до — тоже на почту..
Если у вас не открывается кнопка записи, попробуйте выключить VPN.
Если у вас не открывается кнопка записи, попробуйте выключить VPN.
РАСПИСАНИЕ ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЙ
02.10, понедельник, в 19:30 МСК ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ: «Символизм и примордиальная традиция»
- Начнём с главного тезиса: символ — это особый способ познания, который позволяет выразить то, что невозможно полностью передать с помощью логических рассуждений. На этом этапе мы также разберём различие между традиционным пониманием символизма, часто не сформулированным прямо в самих традициях, и современным психологизмом Фрейда и Юнга.
- Поговорим о том, почему в традиционной метафизике символ считается отражением реальных связей между разными уровнями мира. Отсюда возникает представление о том, что подлинное знание не создаётся человеком, а открывается ему и передаётся дальше.
- Завершим лекцию темой Примордиальной Традиции: разберём, почему одни и те же символы встречаются в разных цивилизациях и что это может говорить об общих основаниях культур.
03.10, вторник, в 19:30 МСК ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ: «Символизм иерархий и вертикали»
- Разберём, почему категории «высшее/низшее», «восхождение/падение» и "центр/периферия" не сводятся к пространственным метафорам: в традициях они выражают реальную иерархию бытия. Выясним, как вертикаль может означать степень причастности.
- Через символизм креста покажем, как соединяются две логики мира: вертикальная ось (иерархия состояний) и горизонтальное расширение (поле развёртывания одного состояния). Особое внимание уделим центру символического креста как точке соединения противоположностей.
- Далее перейдём к Великой Триаде «Небо-Человек-Земля» и к представлении о человеке как посреднике между небесным и земным. На этом основании рассмотрим, почему традиционное понимание власти строится как иерархия духовного и мирского, но не как автономия политического от метафизического.
09.10, понедельник, в 19:30 МСК ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ: «Символы священных пространств и духовных центров»
- Поставим вопрос, который современность почти утратила: почему пространство не является однородным и как возникает различие между «обычным местом» и сакральным центром. На материале Элиаде и Генона покажем, что центр мира — это вопрос принципа.
- Проследим цепочку центральных образов: точка в круге, колесо, полюс, мировая гора, пещера, мировое яйцо, мировое древо. Вы увидите, как эти символы описывают одну и ту же связь между видимым космосом и невидимым основанием.
- Отдельный блок посвятим храму как модели вселенной: ориентация по сторонам света, ось, купол, основание, порог. Разберём, почему строительство и вхождение в сакральное пространство в традиции понимаются как ритуальное воспроизведение космогонии.
10.10, вторник, в 19:30 МСК ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ: «Символизм чисел и форм»
- Начнём с фундаментального различия между числом как количеством и числом как качественным принципом. На пифагорейском и геноновском материале разберём, почему единица, двойка, тройка и четвёрка выражают не просто подсчёт, но порядок проявления.
- Разберём, как числа и геометрические формы выражают одни и те же идеи: точка и единица символизируют начало, круг — целостность, крест — развёртывание мира, а квадрат — устойчивость и порядок. На примере тетрактиса увидим, как через числа традиции объясняют устройство космоса.
- Завершим темами нуля, бесконечного и неограниченного: в чём разница между математическим и метафизическим пониманием, почему «бесконечное» не равно «очень большому числу» и как современность пришла к редукции качества к количеству.
16.10, понедельник, в 19:30 МСК ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ: «Символизм начала и конца»
- Начнём с конфликта двух моделей времени: линейной и циклической. Разберём, почему в традиционном понимании «конец» не означает абсолютное уничтожение; он описывает завершение формы и переход к новому циклу.
- Через символизм Януса и "врат солнцестояний" покажем, как начало, конец и центр времени соединяются в единую схему. Это поможет понять время как неоднородную структуру, состоящую из важных переходов.
- В финале поговорим об учении о югах и "знамениях времени": разберём, как традиции описывают завершение эпохи, по каким признакам определяют её позднюю стадию и как эта идея помогает оценить современность.
ЛЕКТОР
Максим Маковчик
Магистр философии, БГУ (Институт теологии имени святых Мефодия и Кирилла). Переводчик трудов Рене Генона, Ананды Кумарасвами и других авторов, исследователь традиционализма. Редактор «Минского корпуса Рене Генона». Преподаватель санскрита в Школе Боярина.
Сфера научных интересов: метафизика и традиционный символизм, санскритские тексты, индоевропейская, ведийская и христианская традиции, а также наследие представителей школы традиционализма.
Сфера научных интересов: метафизика и традиционный символизм, санскритские тексты, индоевропейская, ведийская и христианская традиции, а также наследие представителей школы традиционализма.
Запишитесь на открытую лекцию
После регистрации вам сразу же придет подтверждение на почту. А ссылка на подключение придет за три дня, за день до и за два часа до — тоже на почту.
Если у вас не открывается кнопка записи, попробуйте выключить VPN.
Если у вас не открывается кнопка записи, попробуйте выключить VPN.
КОНТАКТЫ
Есть вопрос? Задайте его в сообщениях в телеграм-канале.
А также подписывайтесь, чтобы узнавать о новых циклах лекций и других активностях лектория!
Для предложений о сотрудничестве обращаться lectures@obiliesofy.ru
А также подписывайтесь, чтобы узнавать о новых циклах лекций и других активностях лектория!
Для предложений о сотрудничестве обращаться lectures@obiliesofy.ru
Лекторий является просветительской деятельностью в соответствии со ст. 12.2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Правилами осуществления просветительской деятельности, утверждёнными Постановлением Правительства Р Ф от 01.07.2022 № 1195. Мероприятия реализуются в форме цикла лекций и отдельных лекций, не являются образовательной услугой, не предполагают реализации образовательной программы, проведения аттестации и выдачи документов об образовании. Содержание мероприятий направлено на распространение знаний и учитывает разнообразие мировоззренческих подходов.